產業研發碩士專班94學年度秋季班

當代系統科學思想

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背景

近四十年來，自然與工程科學、社會科學、人文科學的諸多領域不約而同地、相繼地湧現了有關「系統」的新觀念、新方法和新技術。相對於傳統理性主義的化約式的系統思想，當代系統科學思想的主流則朝向了複雜、非線性、動態等概念 。

課程目標

本課程強調系統科學的

多領域(multi-disciplines)、

跨領域(inter-disciplines) 、

透領域(trans-disciplines)、

的知識特性。我們將以淺易的原理和電腦模擬來引介這些觀念，同時將延伸闡述科技和商業活動的系統模型觀點。目的在訓練學生獨立的感知、理解、分析和解釋複雜系統的能力。進而使學生在面對未來愈趨複雜、變動與高度不可預測性的科技和社會經濟環境，擁有更堅實、更自主、更具適應力的思考和解決問題的能力。

課程大綱

序論

第一部分：理論與模型

第1章、 甚麼是系統？(2005-09-13)PPT檔/PDF檔

第2章、中國古代系統思想(2005-09-20)PPT檔/PDF檔

第3章、當代系統思想與耗散結構理論(2005-09-27)PPT檔/PDF檔

第4章、非線性系統動力學(2005-10-07)PPT檔/PDF檔

第5章、複雜(2005-10-11)PPT檔/PDF檔

第6章、碎形(2005-10-18)PPT檔/PDF檔

第7章、群體智慧(2005-10-25)PPT檔/PDF檔

第8章、小世界(2005-11-01)PPT檔/PDF檔

期中考(2005-11-15)

第二部分：方法與技術

第9章、類神經網路(2005-11-08)PPT檔/PDF檔

第10章、演化式計算(2005-11-22)PPT檔/PDF檔

第11章、模糊邏輯(2005-11-29)PPT檔/PDF檔

第12章、類神經網路實驗

第13章、非線性動態系統模擬實驗

第14章、複雜系統預測實驗